市面上玩具進(jìn)口回國(guó)

國(guó)家：日本玩具、韓國(guó)玩具、美國(guó)玩具、德國(guó)玩具、意大利玩具、法國(guó)玩具等等
那么玩具是怎么安排從國(guó)外進(jìn)口到中國(guó)的呢？進(jìn)口流程又是怎樣的呢？
一般來(lái)說(shuō)，兒童玩具是為特定年齡組的兒童設(shè)計(jì)和制造的，其特點(diǎn)與兒童的年齡和智力階段有關(guān)。兒童玩具的使用以一定的適應(yīng)能力為前提。在我國(guó)，兒童年齡以14歲為限。作為兒童玩具，它擁有一個(gè)關(guān)鍵性的因素，那就是它必須能吸引兒童的注意力。這就要求玩具具有鮮艷的顏色、豐富的聲音、易于操作的特性。值得注意的是，由于兒童處于一個(gè)不斷成長(zhǎng)的不穩(wěn)定期，他們?cè)诓煌哪挲g階段有著不同的愛好，普遍都有喜新厭舊的心理。因此，兒童玩具店應(yīng)按兒童年齡段細(xì)分玩具：如按o-3歲、3-7歲、7-10歲、10-14歲等區(qū)分。
玩具分類：
1、拼圖玩具類:提高兒童的認(rèn)知能力、分析能力、想象力，培養(yǎng)幼兒的成就感。
2、游戲玩具類:在提高兒童認(rèn)知能力的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)孩子的動(dòng)手、動(dòng)腦能力，開發(fā)他們的思維、鍛煉操作技巧和手眼協(xié)調(diào)的能力。
3、數(shù)字算盤文字類:在訓(xùn)練孩子鑲嵌能力的同時(shí)，進(jìn)行大動(dòng)作的練習(xí)，訓(xùn)練幼兒的精細(xì)動(dòng)作，啟發(fā)孩子對(duì)形狀、數(shù)、量的準(zhǔn)確理解，進(jìn)而鍛煉肌肉的靈活性。
4、工具類:主要讓兒童認(rèn)識(shí)、掌握各種工具的形狀、顏色和構(gòu)造，在這一過(guò)程中訓(xùn)練孩子們的實(shí)際動(dòng)手操作能力和手眼協(xié)調(diào)能力、開發(fā)想象力。
5、益智組合類:培養(yǎng)孩子的空間想象能力及精細(xì)動(dòng)手操作能力，從而加深對(duì)時(shí)間、動(dòng)物、交通工具和房屋形狀、顏色等方面的理性理解。
6、積木類:激發(fā)孩子們的動(dòng)手興趣，培養(yǎng)幼兒合理組合搭配的意識(shí)和空間想象能力;巧妙的拖拉設(shè)計(jì)，鍛煉兒童的行走能力，鼓勵(lì)孩子的創(chuàng)作成就感。
7、交通玩具類:通過(guò)提高兒童對(duì)火車、汽車及各種工程車的構(gòu)造的認(rèn)知和了解，在些基礎(chǔ)上訓(xùn)練其組裝、拖拉和整理的能力，提高動(dòng)手意識(shí)和生活自理能力，并通過(guò)拼搭了解物體之間的變換關(guān)系。
8、拖拉類:提高孩子們的認(rèn)知能力，根據(jù)不同的拖拉動(dòng)物，讓其知道各種動(dòng)物的不同特點(diǎn)，鍛煉他們?cè)诖蠓秶鷥?nèi)的行走能力。　
9、拼板玩具類:由各種形狀各異、內(nèi)容豐富的拼板組成，在兒童對(duì)圖形的組合、拆分、再組合有一定認(rèn)知的基礎(chǔ)上，鍛煉獨(dú)立思考的能力，同時(shí)培養(yǎng)他們的耐心和持之以恒的精神。
10、卡通玩偶類:父母忙碌時(shí)，需要一些陪伴兒童們的娛樂(lè)型玩具，而造型可愛的卡通玩偶則是孩子們廣為歡迎的。
那么，問(wèn)題來(lái)了。國(guó)內(nèi)那么多進(jìn)口玩具是怎么從國(guó)外運(yùn)過(guò)來(lái)的呢？
智力玩具海關(guān)編碼查詢
如上圖所示，益智玩具的海關(guān)編碼是950300600，享受0關(guān)稅，16%的增值稅，但是檢疫類別為l/m，這就給很多買家增加了一些難度了。l代辦3c，意味著進(jìn)口益智類玩具是需要提供3c認(rèn)證的。絕大多數(shù)買家是無(wú)法提供，甚至都不知道3c是干嘛用的。
其實(shí)，在進(jìn)口清關(guān)行業(yè)來(lái)說(shuō)，是否具備3c都沒什么關(guān)系的；有3c的話，我就按有3c的方式方法去安排清關(guān)；沒有3c的話，我們就按沒有3c的方式方法去安排清關(guān)。如果想了解更多，可以私聊我哦。